繪畫力：讓平凡孩子躍升為資優生

標題很明顯是為了吸引父母注意
畫畫跟是不是資優生沒有關係吧

而且台灣所謂的"資優"
不見得是優阿.非常見仁見智.

但書內容是還不錯的

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學繪畫不需要上補習班，只要從父母自己開始隨意塗鴉，孩子自然愛上畫畫。

透過畫畫，讓孩子自然養成觀察、感受、思考、溝通、創作、快樂的「六大資優力」，
即使是大畫家畢卡索，岡本太郎，也是隨心所至開始畫畫的。

◎「繪畫的五大技巧」，隱藏了讓孩子「頭腦變聰明的秘密」！

1. 繪畫就是要「看」。
   首先，必須仔細地觀察，抱著好奇心，觀察你要畫的對象。這是畫圖的第一個步驟。
2. 繪畫是去「感受」和「思考」。
   抓住所看東西的特徵、思考，然後將它抽象化。
   將看到的東西轉換成可以傳達給他人的形式，這是腦力的訓練。
3. 繪畫是一種「運動」。
   將「觀察」、「思考」、「感受」到的，用手拿起畫具一邊動手一邊變成為畫。這是經由感覺器官把腦中輸入的訊息用身體表現出來。
4. 繪畫就是一種「溝通」。
   畫這種東西，是為自己，同時也是把自己的觀察與感動傳達給他人的一種手段。繪畫本身是一種溝通的方式。
   不僅如此，可以透過繪畫補充言語的不足，和他人共同享有觀察的內容和感動，
   這是一種補充語言的方法。
5. 繪畫是一種「娛樂」，也是一種「創作」。
   圖只要越畫會越好，因此繪畫本身就是一件快樂的事。
   只要有紙筆就可以享受這種快樂，也可以獲得更簡單或更深奧的娛樂。
   這是只有畫圖的那個人本身才能做到的「創作行為」。